Presses Universitaires du Septentrion

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La mobilité dans le système scolaire
Titre La mobilité dans le système scolaire
Sous-titre Une solution pour la réussite et la démocratisation ?
Édition Première édition
Avec Magali Ballatore, Choukri Ben Ayed, Zoé Boularan, Meike Brodersen, Henry Ciesielski, Serge Ebersold, Jean-Christophe François, Leila Frouillou, Magali Hardouin, Hélène Mathian, Bertrand Moro, Sandrine Nicourd, Sophie Orange, Rémi Rouault, Lena Sanders, Andrea Tribess, Fabien Truong, Sylvie Vilter
Édité par Guillaume Courty
Collection Espaces politiques
ISSN 17643716
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques POL000000 POLITICAL SCIENCE
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 ) 3283 SCIENCES POLITIQUES
3668 Histoire de l'art, Etudes
Date de première publication du titre 20 janvier 2015
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: JP
 


Support Livre broché
Nb de pages 262 p.
ISBN-10 2757408577
ISBN-13 978-2-7574-0857-5
GTIN13 (EAN13) 9782757408575
Référence 1541
Date de publication 20 janvier 2015
Nombre de pages de contenu principal 262
Format 14 x 24 cm
Poids 364 gr
Prix 22,00 €
 


Support PDF
Nb de pages 262 p.
Details de produit PDF
ISBN-10 2-7574-0930-1
ISBN-13 978-2-7574-0930-5
GTIN13 (EAN13) 9782757409305
Référence 1541P
Formats associés Publication numérique basée sur (édition papier) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757408575
Date de publication 20 janvier 2015
Publication , France
Protection technique e-livre Aucun
Nombre de pages de contenu principal 262
Illustrations
8 graphiques
7 cartes
6 illustrations
3 figures
Prix 16,00 €
 

Description

Le système éducatif français a intégré récemment la mobilité dans ses objectifs prioritaires. De nouveaux programmes teintés d'espoir tentent à leur manière de corriger l’immobilisme en enseignant les façons d’aller à l’école, en encourageant la réussite par le changement d’établissement ou les études à l’étranger. Cette « mobilité apprenante », devenue une notion centrale de la politique éducative, est encouragée par le Conseil de l’Union européenne qui veut en faire une réalité à l’horizon 2020.
Cet ouvrage propose donc de faire un bilan des différentes facettes que prend la mobilité du collège à l’enseignement supérieur. Cet état des lieux montre que la mobilité est très loin d’être une réalité dans le secondaire comme dans le supérieur. Pour autant, elle profite largement aux plus dotés de ressources et peut avoir des effets négatifs sur les autres.
Ce bilan est suivi par l’analyse des effets de ces incitations sur les établissements qui ont été créés pour être proches des élèves ou qui ont tenté l’aventure de l’attractivité. La réflexion se prolonge par des questions importantes. Elles tournent autour des limites spatiales ou sociales que la mobilité apprenante rencontre.

Sommaire

Introduction

La mobilité « apprenante ». Ou comment cette injonction est désormais faite à l'école
Guillaume Courty


Première partie
Quelles mobilités pour les catégories populaires ?

Chapitre 1. Mobilité géographique et réussite au Brevet des collèges dans l'agglomération parisienne
Jean-Christophe François, Zoé Boularan, Henry Ciesielski, Hélène Mathian et Lena Sanders

Chapitre 2. Quelles relations entre mobilité et inégalités scolaires dans
l’enseignement secondaire ?
Choukri Ben Ayed

Chapitre 3. De la Zep aux ECTS. Les carrières étudiantes des lycéens de Seine-Saint-Denis
Fabien Truong

Chapitre 4. Une orientation sédentaire. Formes d’immobilisme dans la poursuite d’études en Sections de technicien supérieur
Sophie Orange

Chapitre 5. Les premiers pas dans le supérieur à la lumière des trajectoires de socialisation dans le secondaire. Un suivi longitudinal d’étudiants d’AES en Île-de-France
Sandrine Nicourd et Sylvie Vilter


Deuxième partie
 Antennes universitaires, démocratisation ou ségrégation ?

Chapitre 6. Mobilités et sens du placement universitaire. Enquête sur les logiques du « choix » de l’établissement en Île-de-France
Leïla Frouillou

Chapitre 7. Les sites universitaires de proximité font-ils plus réussir les enfants des classes populaires ? Enquête sur deux cohortes de l’université de Picardie
Andrea Tribess

Chapitre 8. La mobilité des étudiants face à l’offre de formation, réalité ou idée reçue ? L’exemple de la Bretagne
Magali Hardouin et Bertrand Moro


Troisième Partie
 Mobilité et Accessibilité ?

Chapitre 9. Accessibilité, aggiornamento de l’enseignement supérieur et réinvention du handicap
Serge Ebersold

Chapitre 10. L’enseignement supérieur, un débouché multiple pour des voies peu nombreuses L’exemple du grand Ouest
Rémi Rouault

Chapitre 11. La mobilité après le diplôme. Enquête sur les emplois temporaires à la Commission Européenne
Magali Ballatore

Conclusion. La mobilité vue par la communication institutionnelle

Mobilités multiples dans le travail scientifique. Biographies mobiles et travail multi-local dans une collaboration scientifique internationale
Meike Brodersen


Bibliographie
Liste des acronymes utilisés
Remerciements
Les auteurs