Angelina Aleksandrova propose une caractérisation linguistique fine des noms qui dénotent l'être humain dans les différentes phases de la vie (bébé, enfant, etc.) et questionne, chemin faisant, la façon dont le langage conceptualise les facettes constituant notre identité (âge, sexe, profession…).
Morphologiquement simples et d'un sémantisme transparent, les noms d’âge (NA) ne posent pas, a priori, de difficultés pour l’analyse linguistique. Cependant, les outils et les modèles existants en sémantique lexicale se heurtent à un paradoxe : les NA expriment des propriétés vues en langue comme étant à la fois immuables et intrinsèquement transitoires pour un être humain. Pour rendre compte de ce fonctionnement hybride, ce volume privilégie les analyses sur données empiriques et articule deux notions apparemment inconciliables : la notion de prédicat sortal, empruntée aux philosophes et la notion de phase, qu’on associe d’emblée au domaine verbal.
Liste des Abréviations
Préambule
Introduction
Chapitre 1
Objet d'étude, méthodologie et corpus
1. Positionnement de l’étude
1.1. La « linguistique du possible » & « la linguistique du corpus »
1.2. Positionnement théorique et méthodologique de l’étude
2. Délimiter l’objet d’étude
2.1. L’âge : éléments de réflexion « pré-linguistiques »
2.2. Vers un échantillon de noms d’âge
3. Constitution & exploitation du corpus
3.1. La constitution du corpus
3.2. Tri du corpus : locutions figées et polysémie
4. Les données du corpus
5. Bilan de chapitre
Chapitre 2
Les noms d’âge : une première description
1. Panorama lexicographique
1.1. Les dictionnaires de l’ancienne langue
1.2. Panorama lexicographique en français moderne
1.3. Bilan de section
2. Analyse morphologique des NA
2.1. NA / N période d’âge (enfant/enfance)
2.2. Caractéristiques flexionnelles des NA
3. Analyse syntaxico-sémantique des NA
3.1. Identité catégorielle des NA
3.2. La détermination
3.3. Le SNA expansé : les adjectifs
3.4. Les NA en N2 dans les syntagmes binominaux
4. Bilan de chapitre
Chapitre 3
Les noms d’âge en tant qu’ensemble lexical
1. Qu’est-ce qu’un ensemble lexical ?
1.1. Les « échelles » de Lyons (1978)
1.2. Les « hiérarchies » de Cruse (1986, 2000)
2. Spécificités des NA en tant qu’ensemble lexical
2.1. Caractère sériel de l’ensemble
2.2. Caractère évolutif de l’ensemble
2.3. Caractère discontinu/continu de l’ensemble
3. Description (de l’ensemble) des NA dans le cadre de la TMM (Théorie Modulaire des Modalités)
3.1. Brève présentation de la TMM
3.2. Modalités associées à l’ensemble des NA
4. Bilan de chapitre
Chapitre 4
Les noms d’âge en tant que prédicats sortaux
1. Qu’est-ce qu’un prédicat sortal ?
1.1. Approche philosophique
1.2. Approche linguistique
2. Les NA en tant que prédicats sortaux
2.1. Prédicats sortaux et accès aux connaissances
2.2. Caractérisation linguistique des prédicats sortaux
3. Bilan de chapitre
Chapitre 5
Les noms d’âge en tant que prédicats de phase
1. Pour introduire : prédicats statifs et notion de phase
1.1. Les prédicats statifs : précisions terminologiques
1.2. La catégorie aspectuelle d’état
1.3. Deux approches à la notion de phase
2. Caractérisation des prédicats humains de phase
2.1. Être NA : prédicats de phase statifs
2.2. Devenir NH-[âge] : prédicats de phase duratifs
2.3. Aspect phasal des prédicats d’âge
3. Bilan de chapitre
Conclusion
Index des auteurs
Index des notions
Bibliographie