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Édité par Sandra Nogry, Laetitia Boulc'h, François Villemonteix
Le numérique à l'école primaire
Pratiques de classe et supervision pédagogique dans les pays francophones
Éducation et didactiques
Le rapport de l'école primaire aux technologies numériques fait l’objet d’une attention constante et suscite encore aujourd’hui de nombreuses questions : quels sont les usages qui en sont faits en classe ? Quelles modifications des pratiques pédagogiques induisent-elles ? Sur un autre plan, comment l’action pédagogique mobilisant ces instruments...



Édité par Robert Boure
Information - Communication
Dû à l'initiative de Théories et Pratiques Scientifiques (TPS), groupe de travail de la Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication (SFSIC) dirigé par Robert Boure, cet ouvrage collectif s'intéresse aux origines...



Yves Reuter
Panser l'erreur à l'école
De l'erreur au dysfonctionnement
Savoirs mieux Numéro 34
Le terme d'erreur est massivement présent dans les discours sur la dégradation de l'école et la baisse de niveau des élèves. cet ouvrage s'est donné pour but de mieux comprendre ce que cette notion recouvrait ainsi que les raisons de la résistance des erreurs en milieu scolaire.



Éric Delamotte
Du partage au marché
Regards croisés sur la circulation des savoirs
Information - Communication
Cet ouvrage vise à faire connaître les questionnements qui portent sur les activités de production et de circulation de connaissances alors que l'on annonce l'avènement d'une société de la connaissance avec son lot d'incertitudes portant à la fois...



Jean-Michel Saillant
Information - Communication
Issu et enrichi d'un enseignement "d'Analyse de la Comunication" à l'Université du Maine, cet ouvrage a pour objet de donner certains éléments de compréhension des médias de demain. C'est la raison de sa présentation sous la forme de Points...



Édité par Yves Reuter
Pédagogie du projet et didactique du français
Penser et débattre avec Francis ruellan
Éducation et didactiques
La thèse de Francis Ruellan, qui s'est éteint en janvier 2003, constitue une référence fondamentale quant aux relations entre pédagogie du projet et didactique de l'écriture. Cet ouvrage reprend et discute ses travaux au travers de deux de ses articles essentiels, cinq contributions critiques ainsi que du témoignage des praticiens...



Annie Chalon-Blanc
Piaget Constructivisme Intelligence
L'avenir d'une théorie
Savoirs mieux Numéro 30
Cet ouvrage est un pari sur l'avenir de la théorie de Jean Piaget. Deux thèmes sont susceptibles, selon l'auteur, de passer à la postérité : le constructivisme ou comment se construit progressivement un réel intelligible et la réversibilité des actes et/ou de la pensée, source de l'intelligence.



Édité par Véronique Christophe, Claire Ducro, Pascal Antoine
Psychologie
La santé est au cœur des préoccupations, tant des individus que des familles et de la société. Promouvoir le bien-être, prévenir la survenue d'une maladie, faciliter les processus de guérison sont autant de domaines auxquels contribuent les chercheurs et les praticiens en psychologie. Pas une journée sans que les média, notre entourage ou...



Édité par Thierry H. Pham, Gilles Côté
Psychologie
La psychopathie suscite un regain d'intérêt dans les domaines aussi variés que la criminologie clinique, la psychopathologie, la psychologie de la personnalité, les sciences cognitives ou la psychologie des émotions. L'ouvrage aborde l'historique...



Édité par Zéna Helman
Psychopathologie structurale 1
Etudes et Recherches
Psychologie
Par une démarche qui lui est propre et qui donne continuellement à l'observation concrète une place centrale, la psychopathologie cherche à appréhender les structures mentales au travers des formes de la vie personnelle. Les variations psychologiques...



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