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André Joly
Psychomécanique du langage
Structuralistes et générativistes ont systématiquement négligé le sujet parlant, cet « insupportable enfant gâté », considéré au mieux, par Chomsky, comme un locuteur-auditeur « idéal ». Cette attitude négative à l'égard du support obligé du langage..



Isabelle Delcambre
L'exemplification dans les dissertations
Étude didactique des difficultés des élèves
Éducation et didactiques
L'ouvrage s'attache à repérer les difficultés discursives de l'opération d'exemplification dans les écrits scolaires de type dissertatif. L'étude didactique proposée ici interroge la rhétorique aristotélicienne autant que les sciences cognitives et propose une définition de l'exemplification.



Pascal Bouchez
Filmer l'éphémère
Récrire le théâtre (et Mesguich) en images et en sons
Information - Communication
Peut-on filmer le théâtre ?Pourquoi, pour qui, et comment ?Autant de questions décisives abordées ici sous des angles variés à l'heure ou la multiplication et la démocratisation des technologies ne font qu'accroître la demande de contenus et...



François Doré, Pierre Mercier
Psychologie cognitive
Dans le passé, la psychologie de l'apprentissage était centrée essentiellement sur les phénomènes, les théories et les applications issus des travaux sur le conditionnement pavlovien et l'apprentissage instrumental. Les progrès de la recherche sur la...



Édité par Abdelkarim Zaid, Joël Lebeaume
La formation d'ingénieurs en alternance
Rythmes et temporalités vécues
Éducation et didactiques
Le rythme et la progressivité de la formation sont souvent en cause lorsque l'on met en œuvre des contrats d'apprentissage. La conception et l’appropriation de ces rythmes intéressent tous les acteurs des formations d’ingénieurs en alternance (responsables, tuteurs, apprentis). L’état de la recherche sur cette question centrale évolue.



Édité par Ecaterina Bulea Bronckart, Roxane Gagnon
Éducation et didactiques
La formation en grammaire des futurs enseignants de français est périodiquement discutée, l'enseignement grammatical demeurant un terrain de profondes tensions et contradictions. À l'heure de changements majeurs qui affectent les systèmes éducatifs universitaires et les publics scolaires, il importe de faire le point.



Rozen Guibert
Savoirs mieux n°17
Les ateliers d'écriture de textes fonctionnels permettent aux auteurs de mémoires, de rapports d'étude, d'articles... d'écrire, plus facilement et avec plus de liberté, des textes mieux appropriés.Les formateurs à l'écrit trouveront des...



Guy Croussy
Édité par Jean-Pierre Kupczyk
Information - Communication
Aujourd'hui, s'ils ne veulent pas gâcher leurs chances au hit parade du Pouvoir, du Prestige et du Bonheur, la femme et l'homme "modernes" seront à l'image de leur temps, des êtres de la communication. La politique, le management d'entreprise...



Édité par André Joly
Psychomécanique du langage
S'il est exact que la grammaire générative transformationnelle, aujourd'hui en voie de renouvellement a provoqué il y a une quinzaine d'années une salutaire remise en cause de la liguistique structurale, on peut dire avec Paul Ricoeur que la théorie...



Édité par Carole Christen, Laurent Besse
Histoire de l'éducation populaire, 1815-1945
Perspectives françaises et internationales
Histoire et civilisations
L'histoire de l’éducation populaire suscite des recherches depuis une trentaine d’années mais il n’existe pas de bilan des travaux. Vingt-huit contributions concernant la France, d’autres pays européens et le Québec mettent l’accent sur le rapport complexe à l’école, la question du genre et la dimension politique de l’éducation populaire...



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