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Édité par Denise Osson
L'adolescent d'aujourd'hui
Entre son passé et un avenir
UL3
Que peut être la transition adolescente, qui fait de la fin de l'enfance un commencement, dans un contexte de métamorphoses sociales, dans un monde que la technique emporte dans d'incessants remaniements? Le passé personnel peut-il être une...



Alain Dubus
Éducation et didactiques
La formule d'études de cas en formation ou auto-formation au traitement statistique en Sciences Humaines vise à favoriser l'intégration de connaissances statistiques et techniques dans une pratique de raisonnement structuré. Sans prétendre, bien sûr...



Vinca Rivière
Psychologie
L'Analyse du comportement appliquée est un champ d'étude qui se focalise sur l'application des principes, des méthodes et des procédures de la science du comportement. Le peu d'enthousiasme concernant le développement de ce champ d'étude en...



Anne Zribi-Hertz
L'anaphore et les pronoms
Une introduction à la syntaxe générative
Sens et Structures
Centré sur un thème (l'anaphore) déjà familier aux linguistes et grammairiens, ce livre d'initiation à la syntaxe générative chomskyenne est spécialement conçu pour le public francophone. La théorie syntaxique y est présentée non pas comme un...



Pierre Lecocq, Séverine Casalis, Christel Leuwers, Nicole Watteau
Psychologie cognitive
Dans ce livre, nous étudions l'évolution de la compréhension d'énoncés écrits et oraux chez des apprentis lecteurs de 7 à 10 ans. Nous étudions plus particulièrement la compréhension d'énoncés dont la structure syntaxique, la composition...



Édité par Gilles Brougère, Giulia Fabbiano
Éducation et didactiques
La mobilité interpelle les sciences sociales autant du point de vue théorique que de celui des défis méthodologiques qu'elle pose, mais est à ce jour très peu explorée quant à ses potentialités éducatives. Les apprentissages, les expériences subjectives, les transformations du regard, et par conséquent du positionnement social, que les pratiques...



Édité par Francis Grossmann, Sylvie Plane
Les apprentissages lexicaux
Lexique et production verbale
Éducation et didactiques
À l'école primaire et au début de la scolarité au collège, les activités lexicales apparaissent souvent comme déconnectées des activités de production de discours. Or, lorsqu'il parle et lorsqu'il écrit, le locuteur/scripteur doit mobiliser...



Édité par Jean-Claude Grubar, Monique Martinet, Jean-Pierre Müh, Bernadette Roger
UL3
A des prises en charge de type ségrégatif des enfants autistiques, des parents et des professionnels ont tenté des prises en charge intégratives, en particulier, à l'école, milieu de socialisation par excellence.Autisme et intégration fait le...



Jacques Guilhaumou
Information - Communication
Les historiens ont trop souvent négligé de décrire le rôle des porte-parole pendant le premier moment républicain, au profit de figures construites sur le modèle du sans-culotte parisien ou du notable jacobin de province, et jugées...



Claude Dubar, Quynh Delaunay, Michel Feutrie, Nicole Gadrey, François Debuchy, Edouard Verschave
Besoins de formation continue et crise économique
Une analyse de la formation collective à Roubaix-Tourcoing
Psychologie sociale
Que devient la formation permanente dans un contexte de crise économique ? Quels sens donner à l'expression « besoin de formation » ? Quel est l'avenir des expériences originales, comme les Actions Collectives de Formation, sous l'effet de...



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