Le Centre de Ressources en Langues : vers la modélisation du dispositif d'apprentissage
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Le Centre de Ressources en Langues : vers la modélisation du dispositif d'apprentissage

Annick Rivens Mompean

Éducation et didactiques

Les Centres de Ressources en Langues font partie intégrante du paysage universitaire, sans que leurs objectifs ou modalités de fonctionnement n'aient fait l'objet d'un cahier des charges précis dans le cadre d'une politique des langues construite, avec de grandes variantes selon les contextes universitaires.
Du côté de la recherche, le CRL n’a pas non plus fait l’objet d’une construction épistémologique à part entière, car il échappe à toute approche qui ne serait pas interdisciplinaire ou qui ne croiserait pas différents niveaux d’analyse, du micro au macro-éducatif.
L’objectif de cet ouvrage est donc de répondre à ce manque et de réunir des éléments d’analyse pluriels (émanant du terrain comme des discours institutionnels ou encore de la recherche sur l’apprentissage médiatisé des langues) qui permettent de dresser un panorama de l’existant, d’en faire émerger les éléments récurrents, puis de modéliser le dispositif CRL dans une approche par la complexité.
Cette modélisation offre des pistes prospectives, avec un cadre d’analyse qui soit à la fois construit et souple car évolutif. L’approche par la complexité permet de prendre en compte la temporalité et les facettes plurielles et évolutives du CRL.
Cet ouvrage s’adresse aux responsables de CRL, aux intervenants enseignants et tuteurs ou aux décideurs, qui peuvent l’aborder avec un regard didactique, institutionnel et politique ou organisationnel. Divisé en 4 grandes parties et 16 chapitres, il permet des approches plurielles, dans une logique d’interdisciplinarité.

Title Le Centre de Ressources en Langues : vers la modélisation du dispositif d'apprentissage
Edition First Edition
Author Annick Rivens Mompean
ISSN 12817597
Publisher Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Subject Heading EDU000000 EDUCATION
Audience 05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019) 3040 Didactique, Pédagogie
Title First Published 03 September 2013
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JN
 
Format Paperback
Nb of pages 448 p.
ISBN-10 2757405802
ISBN-13 978-2-7574-0580-2
GTIN13 (EAN13) 9782757405802
Reference no. 1446
Related Formats Electronic version available as GTIN-13 - (EAN 13) 9782757406168
Electronic version available as GTIN-13 - (EAN 13) 9782757406151
Publication Date 03 September 2013
Main content page count 448
Dimensions 16 x 24 cm
Weight 731 gr
List Price 32.00 €
 
Format PDF
Nb of pages 448 p.
Product Detail PDF
ISBN-10 2-7574-0616-7
ISBN-13 978-2-7574-0616-8
GTIN13 (EAN13) 9782757406168
Reference no. 1446P
Related Formats Epublication based on (print product) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757405802
Publication Date 01 July 2013
Technical Protection ebook None
Main content page count 448
Illustrations 50 Illustrations
List Price 24.00 €
 
Format ePub
Nb of pages
Product Detail EPUB
ISBN-10 2-7574-0615-9
ISBN-13 978-2-7574-0615-1
GTIN13 (EAN13) 9782757406151
Reference no. 1446E
Related Formats Epublication based on (print product) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757405802
Publication Date 03 September 2013
Illustrations 30 Illustrations
File size (Kb) 6041 kb
 
Format Multi-item Pack
Nb of pages
ISBN-10 2-7574-0617-5
ISBN-13 978-2-7574-0617-5
GTIN13 (EAN13) 9782757406175
Reference no. 1446L
Publication Date 03 September 2013
 
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