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Recherches, n°58/1er semestre 2013
Lire et comprendre
Recherches
Apprendre à lire… tout un programme, de l'école à l'université. À chaque étape de l'apprentissage de la lecture, il y a pour l’élève des sauts à accomplir. : passer de la lecture des syllabes à la lecture du mot, de la lecture accompagnée à la lecture individuelle, de la lecture des détails à la compréhension de l’ensemble, de la lecture d’un roman à son utilisation en contexte scolaire, etc. Dans ce parcours, l’élève peut douter, se perdre, renoncer ; quant à l’enseignant, il peine à comprendre ce que ne comprend pas l’élève. À travers les analyses, propositions de démarches, propos d’élèves, ce numéro met le doigt sur une difficulté centrale de notre enseignement : la définition de « ce qu’il y a à comprendre » dans les textes.
Title
Recherches, n°58/1er semestre 2013
Subtitle
Lire et comprendre
Edition
First Edition
Title Part
Numéro 58
With
Nicole Audoin, Maud Beauvois, Marion Bonnevie, Marie-Michèle Cauterman, Sylvie Cèbe, Isabelle Delcambre, Sophie Dziombowski, Roland Goigoux, Patrice Heems, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Séverine Piot, François Quet, Élizabeth Vlieghe
ISSN
0295009X
Publisher
Presses Universitaires du Septentrion
Imprint
Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Audience
05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019)
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
3161 Sciences de l'éducation
Title First Published
04 July 2013
Subject Scheme Identifier Code
93 Thema subject category: JN
Nb of pages
230 p.
ISBN-13
979-10-91075-07-7
GTIN13 (EAN13)
9791091075077
Reference no.
1412
Publication Date
04 July 2013
Main content page count 230
Dimensions
16 x 24 cm
Weight
384 gr
List Price
15.00 €
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Éditorial