Dans la lignée des principes fondateurs de la revue, ce numéro contribue à enrichir les dialogues entre chercheurs de didactiques différentes. En Tunisie, en France et au Québec, des travaux se centrent sur le sujet apprenant pour repenser les situations didactiques. Les sciences médicales mènent une réflexion didactique. C. Grataloup retrace son parcours de chercheur dans un entretien. Enfin, une lecture critique est proposée d'un ouvrage récent sur les référentiels en didactique du curriculum.
Title
Recherches en Didactiques, n°21/mai 2016
Subtitle
Pratiques et recherches en didactiques
Edition
First Edition
Title Part
Numéro 21
Edited by
Ana Dias-Chiaruttini, Nathalie Salagnac
ISSN
21169683
Publisher
Presses Universitaires du Septentrion
Imprint
Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT)
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Dewey (abridged)
300-399 Social sciences
370 Education
Audience
05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019)
3013 PARASCOLAIRE
3040 Didactique, Pédagogie
Title First Published
21 June 2016
Subject Scheme Identifier Code
93 Thema subject category: JN
Nb of pages
142 p.
ISBN-13
979-10-90290-10-5
GTIN13 (EAN13)
9791090290105
Reference no.
1664
Publication Date
21 June 2016
Main content page count 142
Dimensions
14 x 20 x 0.8 cm
Weight
175 gr
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