Présentation du numéro
Catherine Souplet et Abdelkarim Zaid
Varia .
Médiations sémiotiques et sociales dans la rencontre des significations géométriques de la multiplication
pour différents ensembles de nombres
Raquel Isabel Barrera-Curin
Étude didactique des gestes professionnels d'un enseignant débutant en formation
Caroline Bulf
Enseigner les mathématiques en RASED : effets différentiels d’un dispositif d’aide
Florence Liraud et Éric Roditi
Un aspect des difficultés des élèves béninois en stéréochimie : la visualisation mentale des représentations sémiotiques de Cram et de Newman
Destin Mangane et Isabelle Kermen
Documents et textes de référence
Le pouvoir disciplinaire et la forme scolaire
Marie Larochelle
Recherches en langue étrangère
La « didactique herméneutique » : une proposition allemande illustrée à partir de séquences de cours
Carla Schelle
Résumés – summaries – resúmenes
Publications reçues