Presses Universitaires du Septentrion

http://www.septentrion.com/en/livre/?GCOI=27574100557940
Enfant en souffrance... élève difficile ?
Title Enfant en souffrance... élève difficile ?
Subtitle Dialogue entre psychanalyse et pédagogie Freinet
Edition First Edition
Author Anne-Marie Jovenet
ISSN 12817597
Publisher Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Subject Heading EDU000000 EDUCATION
Audience 05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019) 3040 Didactique, Pédagogie
Title First Published 07 January 2014
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JN
 


Format Paperback
Nb of pages 240 p.
ISBN-10 2757406051
ISBN-13 978-2-7574-0605-2
GTIN13 (EAN13) 9782757406052
Reference no. 1464
Related Formats Electronic version available as GTIN-13 - (EAN 13) 9782757406595
Electronic version available as GTIN-13 - (EAN 13) 9782757406649
Publication Date 07 January 2014
Main content page count 240
Dimensions 16 x 24 cm
Weight 398 gr
List Price 24.00 €
 


Format PDF
Nb of pages 240 p.
Product Detail PDF
ISBN-10 2-7574-0664-7
ISBN-13 978-2-7574-0664-9
GTIN13 (EAN13) 9782757406649
Reference no. 1464P
Related Formats Epublication based on (print product) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757406052
Publication Date 15 January 2014
Technical Protection ebook None
Main content page count 240
List Price 18.00 €
 


Format ePub
Nb of pages
Product Detail EPUB
ISBN-10 2-7574-0659-0
ISBN-13 978-2-7574-0659-5
GTIN13 (EAN13) 9782757406595
Reference no. 1464E
Related Formats Epublication based on (print product) GTIN-13 - (EAN 13) 9782757406052
Publication Date 07 January 2014
File size (Kb) 990 kb
 


Format Multi-item Pack
Nb of pages
ISBN-10 2-7574-0669-8
ISBN-13 978-2-7574-0669-4
GTIN13 (EAN13) 9782757406694
Reference no. 1464L
Publication Date 07 January 2014
 

Contents

Préface d'Yves Reuter :
La rencontre des mal-aimés

Introduction

Partie 1 :
Enfant, élève en souffrance :
regard psychanalytique

Chapitre 1 :
Des enfants en souffrance rencontrés dans la littérature psychanalytique

Chapitre 2 :
L'enfant en souffrance rencontré au hasard d'un changement d’école

Chapitre 3 :
La question de l’enfant, de l’élève et du lien enfant/élève en soi

Partie 2 :
Enfant en souffrance… élève difficile :
question pédagogique

Chapitre 4 :
Élève difficile ou élève en difficulté : pour qui ?

Chapitre 5 :
La signification du lien enfant/élève dans la pédagogie Freinet

Chapitre 6 :
L’effet bénéfique inattendu de la pédagogie Freinet
sur les enfants en souffrance

Partie 3 :
Rencontre entre psychanalyse
et pédagogie Freinet

Chapitre 7 :
Du lien entre le soi adulte/enseignant et le soi enfant/élève : les aléas d’un
cheminement collectif

Chapitre 8 :
Parcours croisés entre compétition et coopération.

Chapitre 9 :
Les fruits de la rencontre entre psychanalyse et pédagogie Freinet

Conclusion
Références bibliographiques