Recherches, n° 66/1<sup>er</sup> semestre 2017

Recherches, n° 66/1er semestre 2017

Bricoler, inventer, recycler


Recherches

Innovez ! Tel parait être le mot d'ordre institutionnel actuel. Mais ce que l'on baptise « innovation » est-il réellement nouveau ? Et, surtout, les innovations prônées sont-elles gages d'un véritable renouvèlement didactique et pédagogique, prenant en compte les problèmes d'apprentissage ?
Le numéro interroge les pratiques professionnelles dites innovantes comme les classes inversées. Il remet à leur juste place les outils numériques comme le TNI dont l'usage ne dispense pas d'une réflexion pédagogique et didactique. Les propositions d’activités du numéro réaffirment, dans l’acception que lui donne Lévi-Strauss, la part de bricolage pédagogique inhérente au métier. C’est l’expertise de l’enseignant qui lui permet de créer des dispositifs d’apprentissage et de gestion de classe efficients. Cela l’amène aussi à faire du neuf avec de vieilles recettes (en leur temps perçues comme innovantes) pour faire face à des prescriptions ou à des enjeux nouveaux. Ces dispositifs peuvent être d’envergure ou relever du quotidien de la classe. Dans les deux cas, ils demandent le temps de la maturation, de la concertation, de la mise en œuvre mais aussi le temps cyclique de l’expérimentation qui permet de les affiner.

Titre Recherches, n° 66/1er semestre 2017
Sous-titre Bricoler, inventer, recycler
Édition Première édition
Partie du titre Numéro 66
Avec Clémence Coget, Nathalie Denizot, Sophie Dziombowski, Cédric Fluckiger, Malik Habi, Patrice Heems, Jean-François Inisan, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Élisabeth Nonnon, Virginie Trémion, Élizabeth Vlieghe
Revue Recherches
ISSN 0295009X
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé) 370 Education
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 ) 3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre 16 juin 2017
Code Identifiant de classement sujet      93 Classification thématique Thema: JN
Support Livre broché
Nb de pages 198 p.
ISBN-13 979-10-91075-15-2
GTIN13 (EAN13) 9791091075152
Référence 1730
Date de publication 16 juin 2017
Nombre de pages de contenu principal 198
Format 16 x 24 x 1,2 cm
Poids 327 gr
Prix 15,00 €
 



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